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我把孩子送回学校,但她不想去上学。我知道原因后建议她这样做。

发布时间:2022-02-28   来源:    

上周日媳妇送女儿上学,孩子在校门口怎么也不下车,一个劲抹眼泪,我们知道她一定有事,可她怎么也不说,直气得媳妇大发雷霆,但孩子就是不说原因,只能扭头将她又拉了回来。

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媳妇没办法,只能视频让我给孩子做做思想工作,我当时也是一脸懵,好好的怎么就不去上学了呢?是和同学闹矛盾了还是受到了老师的批评,不想上学了!

每个周日傍晚媳妇都要送孩子返校,因为晚上有自习周一还有早操和早读,平时孩子从来没有这样闹过,可现在怎么回事?

还一个劲的抹眼泪,怎么问都不说。

我当时试着问了几句,孩子还是低头不吭声,一直劲扒饭吃。

最后在我试着猜了许多情形后,她还是不说。

最后,我连她是不是在学校拿同学东西,或者和同学打闹时出手的猜想都说出来了。

当时,我一直在想着问题可能是出在女儿身上。

最后,孩子看我们都着急,视频中她没告诉我,只是给我发了文字。

后来,她才哭哭啼啼的告诉我,她音乐老师和体育老师让她准备一个节目,接下来要参加学校的表演活动,让她找几个同学一起参加。

女儿学习跳舞已经有三年时间了,也考了级拿了证书,平时只要学校有活动,代表班级献舞表演的都会是她,教低年级孩子出版报,做文艺活动她也是很活跃,为此让她的成绩都受了影响。

我们让她跟老师说,她要好好学习不要去参加这些影响学习时间的活动了,但班级老师却告诉她,她是班里的干部,成绩稍微低一点没关系,还让她监督同学们的学习。

女儿这次也同样是找了几个要好的同学,组成了一个小团体,排演一个舞蹈,为此她们已经训练了超过一周的时间。

可最后还是出了问题,女儿从来没有意识到,她是一个学习舞蹈兴趣班三年的孩子,而她的同学从来没有报名学过这种班,一个动作她曾经练过至少十几、几十遍才学成的。

平时还代舞蹈老师教低年级的学生,算起来,她都算是相对专业的舞台学员了,而那些孩子根本不可能像她那样做到动作到位。

一次两次,十几次学不会之后,女儿就会让她们接着练,还下手指导她们该怎么做,先时还没什么,毕竟都是好朋友同学,可后来,次数多了,这些孩子受不了这样的训练就产生了矛盾。

几个小同学一商量,就不再理女儿了,也不要参加活动了,要让女儿一个人参加,还处处排挤她。

女儿委屈极了,都不知道自己哪里做错了,她平时最好的朋友都不理她了,没人和她玩了,她感到好孤独,被孤立了。

可回家时也没有告诉她妈,只是闷在心里,终于是在送她返校的时候暴发了,她不想上学了,因为没人和她玩,她平时的好朋友将她孤立了。

女儿说她们是妒忌她。

而我却说这是她做的不对。

首先,老师让你准备节目参加活动,这是老师对你的信任和爱护,可是你不能只让你自己认为的好朋友参加,你自己组成一个“任人唯亲”的小团队,这本身就是有失公平的。

你应该将活动在黑板上公示出来,让有意向的同学向你报名,最后才选几个合适的同学参加,比如先考核一下她们是否能做到一些舞蹈的基本动作。

而不是硬拉着你自认为的好朋友一起参加,你这样明面上好像是对她们好,是友情的表达,可她们或许并不想参加这种活动,好像是你有意“逼”她们参加一样。

这样做是不对的。对其他同学不公平,是你自己的私心做怪。

你虽然在坚定的维护着自己与她们的小友情,为此,当我们一说要将此事告知老师看老师怎么说时,她都是极力的反对,并坚决不让这样做,她怕这样以来,她的小朋友再也不跟她玩了,她更会被孤立,会更孤单。

孩子还没长大,她还需要友谊。

最后,我将此事交给她自己处理,周一正常去上学,到学校之后再去找她的好朋友去询问一下,看她们是不是真的不想参加活动排练舞蹈了。

如果她们坚决不想练了,你再好言相劝几句,实在不愿意也就只能算了,到时再去找老师说明情况,再找几个其他同学排练。

如果她们还想参加,那你就不要再提以前的事了,正常训练即可。毕竟你也说了,节目马上就要表演了,再换人可就练不好了,即然不想一个人去参加表演,那就努力维护好与同学的关系。

还有便是,你在教她们排练舞蹈时,你的态度和语气一定要注意,你不是她们的舞蹈老师,你只是她们的朋友,所以,语气和态度一定不能生硬,更不能带着训导的语气,不然,再好的朋友也会离你而去。

我告诉她你已经学习舞蹈三年了,平时又在电脑上看着动作练了不知多少遍,而她们没有经过专门练习过,所以动作上差不多就行了,毕竟,相对专业一点的你,她们短时间内不可能做到处处到位。

你们只是参加学校的活动,不是平时你参加电视台表演或者什么比赛,差不多就好了。

还有,你不能骄傲,虽然你在市台的少儿节目中拿过获奖证书,还拿过什么玻璃做的奖杯什么的,还有奖品,但那没用,同学们也不会因此而妒忌你,你不能这样自以为是的以为是同学妒忌你。

你还有很多缺点要改正的,比如,你虽然在学校举行的书写比赛中得了奖,但那是和镇一中的小学班比的,你马虎的毛病太大了,如果能细心一点的话、如果你能再专心一点的话、成绩再能提高一点的话,过年我就给你买你想要的电话手表。

  还有,你们小小年纪我就给你配上了手机、电脑,本意是让你们学习用的,毕竟,堵不如疏,互联网和电子产品是这个时代的产物,你们生在这个时代,这是时代给你们的礼物。你们将踏着现代科技的台阶,未来走得更远。

  不像我们那时候,看个电视都没有,一个村里不过几家有电视,那时电不经常有,村里的大人们会用自行车拉电机,接到电瓶上,然后电视因为电压太低,画面是一层厚厚的黑边。

  时代变了,我不会强制要求你们远离电子产品,如果硬性的不让你们接触,那不就脱离了时代么?

  结果,你们一刷快手抖音就停不下来。

  那上面虽然有很多教小朋友学习的视频和直播,可你们的志趣却不在这上面。

  唯一让人安心一点的是,至少你们不是看那些乱七八糟的东西,会看一些其他人的舞蹈表演和才艺表演。

  可是,你们一看电视剧就停不下来,我也只能给你们的手机在路由器设定了联网时间和禁止游戏。

  手机电脑虽好,学总是要上的。

  只是这种事大人们都管不住自己,何况孩子。所以,必要的管控还是要的。

  女儿没说什么,答应回学校会照着这样做。

  这样一周过去了,今天周末,我再次询问此事的结果。

  女儿答说已经解决了,她回学校后主动找几个小朋友沟通了一下,询问之后,她们也是还想接着排练,所以,一切又风平浪静了。

  最后,我回想了一下这两年的情况。

  孩子们的友谊总是最宝贵和最神秘的。

  她们有时天真无邪,什么都会分享给对方,但有时又过于小家子气,我前天送你的糖你必须要还给我,我不要新,也不要破,必须是原来那一个……

  她们有时好得像一个人似的,什么都在一起,但没几天又闹得不可开交,彼此恶语相向,还说什么以后再也不跟你玩了……

  结果,撑不到三天,两个人又好成什么一样。

  不过,随着孩子年纪增长,她们接触的人更加多样化了,以前是一个村庄的小朋友玩,现在是一个镇上的小朋友挤在一个学校、一个班级里。

  有些孩子比较强势,或许是带着家庭背景的风格,做人比较霸道,处处显得成年人化,几个小伙伴就组成了一个相对封闭的小圈子,任何人相挤进去都难,他们很铁。

  有时他们很调皮、会欺负其他同学,拿同学的东西,故意摔坏同学的东西。

  而有的孩子很胆小,为此成了被同学欺负的对象,处处被其他小同学排齐。

  不知道从何时开始,孩子们已渐有了成人化的迹象。

  去年孩子还告诉我,在班里你必须要强势一点,不然,有些人总会欺负你……

  孩子还告诉我,校长的侄子很强势,他去管宿舍,很多人都会听话……

  或许,孩子们早已在我们不知道的情形下融进了这个社会,组成了一个小社会,变得像大人一样世俗,因为他们本就是这个世俗社会的产物。

  未来还很遥远,终于,我也到了当年我父辈这样的年纪,体会到了上有老下有小的滋味,我总是期望孩子能有一个好成绩,未来上一所好学校,考上好一点的大学,不像我这样被迫谋生……

  孩子们,努力吧,未来,一切可期,一定要过得比我们这一代好。

  所以,你想学舞蹈,我让你报名,你想画画,我就给你先买个小画板和彩画笔,让你描红一些空白的画。

  你说你想学弹琴,好,我先借来一台电子琴,你先学着,如果实在想学,我给你报音乐班……

  但最终,你只是将舞蹈的爱好坚持了下来。

  也好,总有一个热爱你可以继续下去,不像我,当年想去报美术班,父母不支持,说学那有什么用……

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